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面試模擬題:“雙減”助力教育高質量發展進入閱讀模式

面試模擬題:“雙減”助力教育高質量發展 進入閱讀模式 點我咨詢

2021-09-18 08:02:25| 來源:中公教育 張營
 模擬試題 

為持續規范校外培訓,有效減輕義務教育階段學生過重作業負擔和校外培訓負擔,近日,中辦、國辦印發了《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》,受到社會廣泛關注。對此,請談談你的看法。

中公解析

(一)總體表態。

教育是民生之基,教育“雙減”政策的提出正是堅持以人民為中心,增強人民福祉,回應百姓教育關切的生動體現,政策的有效實施有助于構建教育良好生態,促進教育高質量發展。

(二)背景分析。

1.校內作業負擔較重。義務教育階段最突出的問題是中小學課業負擔太重。雖然一直在減負,但作業負擔仍然較重,作業管理不夠完善。

2.校外培訓亂象嚴重。校外培訓仍然過熱,超前超標培訓問題尚未根本解決,收費居高、“退費難”、“卷錢跑路”等違法違規行為時有發生。

(三)意義分析。

1.減輕學生負擔。能有效減輕學生過重作業負擔,有足夠的時間拓展興趣愛好,實現綜合素質的全面發展,助于身心健康成長。

2.規范校外培訓。全面規范校外培訓行為,明確校外培訓相關標準細則,有效減少過度培訓等亂象。

3.確保校內教育質量。有效提高學校教育質量,確保學生在校內學足學好。

(四)提出對策建議。

1.加強宣傳,推進落實。利用教育部門、學校、主流媒體等多種渠道,廣泛宣傳政策內容及實施細則,增進對政策的了解,多方合力推進其順利落實。

2.學校優化管理。教育部門要指導學校健全教學管理規程,優化教學方式,強化教學管理,提升學生在校學習效率。

3.政府加強監督。從嚴審批機構,嚴禁資本化運作,建立培訓內容備案與監督制度,嚴控學科類培訓機構開班時間,學科類收費納入政府指導價。

(責任編輯:zs)
THE END  

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